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Detonar la curiosidad científica, una tarea permanente en el IIT
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XII Reunión Anual de la Asociación Americana de Profesores de Física sec....jpg (213.7Kb)
Metadata
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Abstract
Sólo 5% de los alumnos que estudia ciencias formales obtiene un aprendizaje real, aplicable y significativo.
URI
http://comparte.uacj.mx/handle/123456789/106
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IMPULSUM
[49]
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